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Ich habe viele Artikel über Software Testing Certifications geschrieben. Hier ist ein weiterer Artikel mit Beispielfragen zur CSTE-Zertifizierung. Die CSTE-Testzertifizierung ist die Basiszertifizierung zur Überprüfung der Fähigkeiten und des Verständnisses der Tester für die Theorie und Praxis von Softwaretests.
Wenn Sie eine CSTE-Zertifizierung beantragen, prüfen Sie, ob Sie mindestens 75% der folgenden Testfragen beantworten können. Die viereinhalbstündige CSTE-Prüfung besteht aus 4 Teilen, zwei Multiple-Choice-Teilen und zwei Aufsatzteilen.
Nachfolgend finden Sie 20 Multiple-Choice-Fragen aus allen Skill-Kategorien. Es gibt ungefähr 10 Fähigkeitskategorien und ich habe 2 Fragen aus jeder Kategorie aufgenommen.
Fähigkeitskategorien:
- Prinzipien und Konzepte für Softwaretests
- Erstellen der Testumgebung
- Testprojekt verwalten
- Testplanung
- Testplan ausführen
- Testberichtsprozess
- User Acceptance Testing
- Von Auftragnehmern entwickelte Testsoftware
- Interne Kontrolle testen
- Neue Technologien testen
Dies sind die neuesten Beispielfragen aus dem CSTE CBOK.
Markieren Sie die Antworten irgendwo, damit Sie die Punktzahl am Ende des Tests überprüfen können.
F # 1) Die Sicht des Kunden auf Qualität bedeutet:
ein. Anforderungen erfüllen
b. Richtig machen
c. Beim ersten Mal richtig machen
d. Gebrauchstauglich
e. Pünktlich machen
F # 2) Das Testen eines einzelnen Programms oder einer einzelnen Funktion, das normalerweise vom Entwickler durchgeführt wird, heißt:
ein. Unit Testing
b. Integrationstests
c. Systemtests
d. Regressionstests
e. Abnahmetests
F # 3) Das Maß zur Bewertung der Richtigkeit eines Produkts wird als Produkt bezeichnet:
ein. Politik
b. Standard
c. Arbeitsverfahren
d. Verfahren zur Überprüfung der Arbeit
und. Richtlinie
F # 4) Welche der vier Komponenten der Testumgebung wird als die wichtigste Komponente der Testumgebung angesehen:
ein. Managementunterstützung
b. Testerkompetenz
c. Arbeitsprozesse testen
d. Testtechniken und Werkzeuge
F # 5) Effektive Testmanager sind effektive Zuhörer. Die Art des Zuhörens, bei der der Tester eine Analyse dessen durchführt, was der Sprecher sagt, heißt:
ein. Diskriminierendes Zuhören
b. Umfassendes Zuhören
c. Therapeutisches Zuhören
d. Kritisches Zuhören
e. Wertschätzendes Zuhören
F # 6) Um ein CSTE zu werden, hat eine Person die Verantwortung, die von der Zertifizierungsstelle festgelegten Verhaltensstandards zu akzeptieren. Diese Verhaltensstandards heißen:
ein. Ethikkodex
b. Fortbildungsbedarf
c. Referenzen erhalten, um Erfahrungen zu unterstützen
d. Beitritt zu einem professionellen Testkapitel
e. Befolgen Sie die allgemeinen Kenntnisse in der Praxis des Softwaretests
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F # 7) Welchen der folgenden Risiken sind Tester bei der Durchführung ihrer Testaktivitäten ausgesetzt:
ein. Nicht genug Training
b. Mangel an Testwerkzeugen
c. Nicht genug Zeit zum Testen
d. Schnelle Veränderung
e. Alles das oben Genannte
F # 8) Alle folgenden Methoden sind Methoden, um Verluste aufgrund von Risiken zu minimieren. Welche Methode ist keine Methode, um Verluste aufgrund von Risiken zu minimieren:
ein. Reduzieren Sie die Fehlermöglichkeit
b. Identifizieren Sie den Fehler vor dem Verlust
c. Verlust quantifizieren
d. Verlust minimieren
e. Verlust wieder gutmachen
F # 9) Die Fehlervermeidung umfasst einen der folgenden Schritte:
ein. Identifizieren Sie kritische Aufgaben
b. Schätzen Sie die erwarteten Auswirkungen
c. Minimieren Sie die erwarteten Auswirkungen
d. a, b und c
e. A und B
F # 10) Der erste Schritt beim Entwerfen eines Anwendungsfalls ist:
ein. Erstellen Sie ein Systemgrenzendiagramm
b. Akzeptanzkriterien definieren
c. Anwendungsfälle definieren
d. Benutzer einbeziehen
e. Anwendungsfälle entwickeln
F # 11) Das Fehlerattribut, mit dessen Hilfe das Management die Wichtigkeit des Fehlers bestimmen kann, heißt:
ein. Fehlertyp
b. Schweregrad des Defekts
c. Fehlername
d. Fehlerort
e. Phase, in der ein Defekt aufgetreten ist
F # 12) Der Systemtestbericht wird normalerweise zu welchem Zeitpunkt in der Softwareentwicklung geschrieben:
ein. Nach dem Unit-Test
b. Nach dem Integrationstest
c. Nach dem Systemtest
d. Nach dem Abnahmetest
F # 13) Das Hauptziel der Benutzerakzeptanztests ist:
ein. Anforderungsfehler identifizieren
b. Fehlende Anforderungen identifizieren
c. Stellen Sie fest, ob die Software für die Verwendung geeignet ist
d. Überprüfen Sie die Richtigkeit der Schnittstellen zu anderen Softwaresystemen
e. Stellen Sie sicher, dass die Software gewartet werden kann
F # 14) Wenn die IT ein Messteam einrichtet, um Kennzahlen und Metriken für die Statusberichterstattung zu erstellen, sollte dieses Team Personen umfassen, die über Folgendes verfügen:
ein. Arbeitskenntnisse über Maßnahmen
b. Kenntnisse in der Implementierung statistischer Prozesssteuerungsinstrumente
c. Ein funktionierendes Verständnis von Benchmarking-Techniken
d. Kenntnis der Ziele der Organisation
e. Alles das oben Genannte
F # 15) Was ist der Unterschied zwischen Testsoftware, die von einem Auftragnehmer außerhalb Ihres Landes entwickelt wurde, und Testsoftware, die von einem Auftragnehmer innerhalb Ihres Landes entwickelt wurde:
ein. Erfüllt nicht die Bedürfnisse der Menschen
b. Kulturelle Unterschiede
c. Verlust der Kontrolle über die Umverteilung von Ressourcen
d. Aufgabe der Kontrolle
e. Enthält zusätzliche Funktionen, die nicht angegeben sind
F # 16) Was ist die Definition eines kritischen Erfolgsfaktors:
ein. Eine bestimmte Anforderung
b. Ein Software-Qualitätsfaktor
c. Faktoren, die vorhanden sein müssen
d. Eine Software-Metrik
e. Hohe Kosten für die Umsetzung der Anforderung
F # 17) Die Bedingung, die ein Verlustpotential für eine Organisation darstellt, heißt:
ein. Risiko
b. Exposition
c. Bedrohung
d. Steuerung
e. Verletzlichkeit
F # 18) Ein Fehler in einem Softwaresystem, der von einer Person zu ihrem Vorteil ausgenutzt werden kann, heißt:
ein. Risiko
b. Risikoanalyse
c. Bedrohung
d. Verletzlichkeit
und. Steuerung
F # 19) Die Geschäftsführung im Internet heißt:
zu. E-Commerce
b. E-Business
c. Drahtlose Anwendungen
d. Client-Server-System
e. Webbasierte Anwendungen
F # 20) Das Folgende wird als eine der fünf Ebenen beschrieben, auf denen eine neue Technologie in die Arbeitsprozesse einer IT-Organisation integriert wird. Die Stufe 'People-Dependent Technology' entspricht der Stufe im Kompatibilitätsreifegradmodell von SEI:
ein. Level 1
b. Level 2
c. Stufe 3
d. Level 4
e. Level 5
Getan? Überprüfen Sie die Antworten.
In den kommenden Artikeln werde ich mich mehr mit Beispiel-CSTE-Aufsatzpapieren und der Beantwortung von Multiple-Choice- und Aufsatzfragen befassen. Sie können auf vorherige verweisen Artikel zur Zertifizierung von Softwaretests hier.
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Literatur-Empfehlungen
- CSTE-Zertifizierungshandbuch
- Beispielfragebögen zur ISTQB-Testzertifizierung mit Antworten
- CSTE Software Testing Zertifizierungsprüfung Fragenmuster
- Zertifizierungsdetails und Beispielpapier für IBM Rational Functional Tester
- Beispiel für einen Fehlerbericht
- Beispielfragepapier zur ISTQB-Softwaretestzertifizierung mit Antworten - Teil II
- Beispiel für eine Software-Testplanvorlage mit Format und Inhalt
- Was ist meine IP-Adresse und mein Standort (Überprüfen Sie hier Ihre echte IP)